靛藍小孩
誰是靛藍小孩？
indigo──indigo 原是一種植物名，由於歷來被使用為染料，所染出的靛藍色，就是能量脈輪第六輪的顏色，象徵療癒的能量。
Indigo Child 的定義，摘錄自李卡羅(Lee Carroll)與珍托柏(Jan Tober)合著的深藍色小孩(the indigo CHILDREN)一書，該書已在美國成為第一本關於兒童養育的形而上書籍。
Indigo 這個字是由南西．泰匹(Nancy Tappe)用相當不同的視野來觀看氣場後所提出的，她及李卡羅均用這個字詞來討論所有進入地球的新小孩。然而，深藍色小孩顯露出一種嶄新、不尋常的心理屬性，並有那些大部分與往常經驗相當不同的行為模式。他們有著共同的特異之處，使得那些與他們互動的人們(特別是父母)需要改變對待、養育的方式來為這些小孩帶來平衡。
底下是十個常見特徵：
一、他(她)們有天生的王族氣息 (而且也常表現出來)。
二、他(她)們有那種「這是我應在的地方」的感覺，且看到其他人不是這樣想的時候覺得很奇怪。
三、「自我價值」不是問題，他們還常告訴父母「他們是誰」。
四、他們面對絕對的權威(沒有附帶解釋或選擇的權威)會有困難。
五、他們就是不會做特定的事情，例如依序排隊對他們來說是困難的。
六、他們對於那些形式僵化、不需創意的系統感到挫折。
七、不管在家中或在學校，他們通常能看到較佳的做事方法，這使他們被認為是「系統破壞者」(對任何系統均不墨守成規)
八、他們若沒跟同類的人在一起就會看起來像是反社會的。如果他們週遭的人們都沒有類似的意識，他們通常就轉為內向，感覺世上沒有人能了解自己。對他們來說，學校通常是個相當辛苦的社交場合。
九、他們對於「罪惡感」的約束(例如：等你爸回家看見你做的甚麼事！)不起反應。
十、他們不會羞於讓你知道他們的需要。
下面所列舉的是一些天賦異稟的兒童，他們有時被稱為「靛藍小孩」，因為據稱他們擁有靛藍色的靈氣。美國傳奇人物愛德加‧凱西（Edgar Cayce，1877-1945）能看到人的靈氣，他曾經表示，一群群令人驚嘆的非凡之士將會在二十世紀後期及其後，開始降生在地球上，他們將會被稱為「靛藍小孩」。
· 一個八歲大的女孩告訴當女警的媽媽說，她等候了非常長的時間才降生到地球，並選擇這位女警當她的母親。她說她來到世間是有使命的。她媽媽則說她似乎非常有智慧，什麼都知道，就像是個「老靈魂」一般。
· 十歲的艾奇恩(Akiane)說 她四歲時曾看到上帝，並遇見一些新奇的人。在上帝的啟迪下，她開始作畫、寫詩，並與他人分享天賦的才能。她常常畫一些東西，像是金字塔，但卻不了解其中的 涵義。她說︰「我開始知道這是上帝，這一切都是上帝，祂幫助我作畫，幫助我寫詩，幫助我的生活，也幫助別人的生活，祂照顧我，彷彿我是隻小小的蝴蝶一般。 我想讓我的畫吸引人們回歸上帝，我想讓我的詩幫助人們專注於上帝。」她有一首詩寫到︰「初生之日，我遇見自己；初生之日，我遇見我年輕的母親；初生之日， 我遇見基督睡在我的搖籃裡。」
· 約書亞（Joshua） 大約三歲時，隨著他的父親開車去旅行。突然間，他問父親有關米開朗基羅的事，並記得「米開朗基羅畫了天空」。約書亞的父親說︰「是，沒錯，他在大教堂裡畫 了天空和其他圖畫。」他又問約書亞︰「為什麼問這個？你認識他嗎？」約書亞說︰「是的，我認識他，他是個好人。那是很久很久以前的事了。」
· 波力斯卡（Boriska）是住在俄國博日斯基鎮（Volzhsky） 的小男孩，他記得他在火星的前世，並能生動地加以描述。波力斯卡只有八個月大時，就會用單字和片語清楚地表達，而且三歲以前就經常告訴他的雙親有關宇宙的 事。他也開始告訴別人要提昇道德水準，警告人們地球上即將發生的變化。科學家得以拍攝到他的靈氣，發現正是靛藍色的，這表示「他是一個快樂的人，並擁有很 高的智商」。
識別靛藍小孩
一家雜誌的發行人兼主編珊卓‧塞吉貝爾（Sandra Sedgbeer）說︰「現今誕生的孩子，他們的系統中似乎已下載了更多的『軟體』。他們將為人類帶來進化的大躍進，他們將告訴我們人類未來的走向。我相信這些孩子天生具有更多敏銳的能力。我們也都擁有這些能力，只是長久以來我們已經把它遺忘了。」
作家尼爾‧唐納‧沃許（Neale Donald Walsch）說︰「依我看來，靛藍小孩具有十分廣闊的感知能力，能夠感知周遭所有有形和無形的事物。」
作家與演說家伊麗莎白‧格林（Elizabeth Green）說︰「靛藍小孩具有非常深厚的靈性根基，這並不是指宗教信仰，而是靈性方面…，他們都能感知有一股更偉大的力量。」
音樂家以利亞（Elijah）說︰「有許多靛藍小孩陸續來到這個星球，他們帶來意志與力量的寶劍，以破除舊的習性和幻想。有些小孩帶來慈悲愛心，還有一些帶來光與音的新語言…。靛藍小孩為何來這裡？他們來這裡連結天堂與地球。」
● 如何辨識深藍小孩？
一般來說，可以透過孩童所散發的光環顏色，其它的人格特質如下：
1. 他們將來到地球這件事情視為自己的責任。
2. 他們覺得自己值得來到地球，並對沒有此種想法的人感到奇怪。
3. 自我價值對他們來說並非最重要的事，他們樂於與人分享，具有強烈的同理心。
4. 他們無法理解絕對的威權與服從。
5. 他們單純地不做大家認為理所當然的事情，例如乖乖排隊。
6. 他們對儀式及無法發揮創意的活動感到挫折。
7. 他們喜歡從事可發揮創意的活動。
8. 無論在學校或家裡，對於作事的方式，他們總能提出更好的方法，但大家可能會覺得他們是〝系統/制度破壞者〞。
9. 除非和同類在一起，否則他們的行為將被歸類為〝反社會〞，如果沒遇到同類，他們看起來會是屬於內向型小孩，而學校對他們來說是令他們非常痛苦的地方。
10. 對於令人感到內疚的紀律法則，他們全然沒有概念。
11. 他們不會羞澀於讓他人知道自己的需求。
12. 他們不傾向信奉任一特定宗教。
13. 他們對大人教導的事情能觸類旁通。
14. 他們有注意力無法集中的現象。
15. 他們在幼年時即能理解並解釋抽象事物。
16. 他們的智力優於一般人。
17. 他們喜歡作白日夢。
18. 他們擁有一雙清澈、早熟、智慧的眼睛。
19. 他們對人事物擁有超乎一般人的感應能力。
如果你的小孩符合上述十個項目，那麼他她有可能是深藍小孩，如果符合超過十五個上述現象，那麼他她肯定是個深藍小孩。
養育靛藍小孩
● 如果你的小孩是深藍小孩？
如 果是這樣，別緊張！比較困難的部份是：他們在此時此刻對於人類文化的誤解非常深，也因此對於人類的社會系統模式難以適應，而教育系統即為例子之一。這些小 孩投生至地球，以協助地球順利度過轉化期，他們樂意來到地球，提昇人類的性靈，如果你妳是深藍小孩的父母，那麼更應該心生歡喜，這代表小孩在出世前即選擇 了這個家庭，作為輔助他們完成愿力的助緣，你們是被天使選中的父母，備受上天祝福，以幫助天使來到地球完成他們的心願。
由於靛藍小孩擁有 特殊能力，如何以最好的方法來協助與引導他們，這對現行的學校系統與他們的父母，儼然已成為新的挑戰。現在的系統似乎並沒有足夠的設備和方法，來提供適當 的環境，以滿足他們的需要。許多天賦異稟的小孩無法適應學校教育方式，因而被列為問題兒童，像是注意力缺失症（Attention Deficit Disorder）或自閉症（Autism）。事實上，他們只是比一般人先進許多，有更多的需要。除了教育他們如何記憶資料外，許多教育家表示，學校也應該教導兒童如何作決策、如何吃得適當，甚至教導他們種植食物以及如何打坐。學校應該建立一些方法去發掘孩童的內在，開啟他們天生潛藏的智慧。
我們都是靛藍小孩
自古以來，靛藍小 孩就不斷地降臨並加持地球，有時他們可能被賦予不同的名稱。當今有一些專家就不想把任何小孩貼上「靛藍小孩」的標籤︰「因為我們都是上帝的子女，只不過這 些小孩依然記得上帝的教理罷了。我們每個人終究都一樣，都可以做得到。」就本質上而言，每個人都是靛藍小孩，因為人人都具有特別的天賦。這些所謂的靛藍小 孩比他人更了解自己的能力，而其他人則需要更多的訓練與靈性修持，以重新發掘他們潛在的才能。以宏觀的角度來看，每個人都不斷地在進化，讓自己變得更好， 擁有更多上帝的品質。
延伸閱讀
養育新世代靛藍小孩 \生命潛能出版
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