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20122月25~26日系統排列工作坊紀錄與分享

 

魏老師靜心與呼吸的帶領讓學習更澄徹。

隨著音樂自然的舞動,

無拘無束的釋放掉自我身心靈上的壓力,

讓自我奔放自然。

 

學員議題:親子關係。

做父母的位子及立場事要持守的。保持覺察不任令孩子被跨越界限,台灣的文化價值觀點,讓父母對兒女的管教太過保護,所以孩子們有了國民教育卻沒有生活教育。當下許多的草莓族,也是父母所“種”出來的。

 

什麼是父母子女的修行?

是讓自己快樂的一條道路。

把每件我們所發生的事情都視為禮物

生命是我們的父母給予我們最好的禮物,做孩子的永遠也還不了;活出自己、活得好才是最好的回報。

 

 

學員議題:我是誰?

透過排列讓學員生發現真正的自己,原來我不是老大!以往所以為的自己卻是那麼的可笑。我們常常去接受萬物,卻無法接受自己,用偏見看自己…藉由排列代表來檢視我們生活中所在意的事情時,許多看似嚴重的事就忽然雲淡風輕了!

 

世界本來就存在著黑與白,所以我們的內在與外在行為也常常在矛盾對立中呈現,學習如何的接受我們的生命中的黑白系統,並在關係上透過溝通讓我們找到生活中的“舒適區”。

 

學員分享:

在排列的過程中,“代表”是一種最好的同理心的訓練,從訓練中發出我們內心真正的聲音,也同時看到某部分想成為的自己!

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    Tammy

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