9/16愛的序位
家族系統排列工作坊~~紀錄與分享
這次工作坊魏台鳳老師以亢達里尼動態靜心方式展開，大家一起盡情舞動身體，讓身體伸展開來~~
接著讓根植大地的能量自腳底振動上來，想像一輪金白光色的太陽自頭頂流洩下來，在感謝中，宇宙的能量、大地的滋養讓我們生生不息…。
課程主題：昇華
你到底是誰？為什麼來到世上？透過表象的俗世生活是很難了解的，經由靈性來了解—我們真正想要的是什麼？回到真實本我所設的生命議題來看見，例如：為什麼會生病、受苦？身體為了靈魂受苦，靈魂雖不可見，所以從靈魂工作是一個本源的工作方法，我們的工作幫助你了解自己，透過靈魂幫助自己，以與生俱來的感知能力，藉由家族系統排列，整理、回歸生活的序位。
議題分享：期待子女接受我的新伴侶。
老師設了五位學員分別代表當事人、伴侶、大女兒、二女兒、小兒子。
母親代表不喜歡伴侶代表似陰影般如影隨行，背對著伴侶代表，而小兒子代表也緊跟著母親，並擋在兩人中間。
伴侶代表：她一直要遠離我讓我感到非常憤怒，我快要抓狂了。
伴侶代表像個神情悲傷的小女孩。
老師：你有墮胎過嗎？
當事人：有，曾墮胎過二個小孩。
老師：他們的序位是？
當事人：第三個及第五個孩子。
伴侶代表轉作第五個小孩代表(簡稱老五)，請一位學員代表當事人第三個小孩(簡稱老三)。
母親代表：看著老三代表並想靠近她，卻忽視老五代表。
請當事人自己上場
母親對老三代表說：我可以抱你嗎？
老三代表：你看著我就好，我不喜歡你靠近，也不想要被擁抱。
老五代表：我也想要被看見，我也想要被擁抱。
但是當事人仍只凝視著老三代表，老三卻感覺母親過度注視的壓力，老五代表則哭泣不安，在老師引導下，當母親看著老五代表時，老五微笑而滿足後坐下，接著躺下而平靜。
最後媽媽看著每一位孩子，擁抱每個孩子，老三代表也因為媽媽看見活著的孩子，而願意讓母親靠近擁抱，最後轉身離開。
老 師：處理伴侶關係時，墮胎議題常會優先浮現出來，因為孩子是愛的結晶，墮胎代表拒絕伴侶的愛，兩人的關係便開始分裂！墮胎影響最大的是女人，彷彿生命裡的 某一個部份隨著胎兒死去了，墮掉的生命並不因被忘記反而繼續影響著生活，這也使得與先生關係很難復合，而當上一段關係沒有和解時，下一段關係也會受到影 響。而做母親的罣礙著墮胎的小孩時，雙方都會被困住，唯有重新給予她一個位置，放下並且祝福她，如此對彼此都好，也才能讓生活繼續向前。
老師：母親面對孩子不接受新的伴侶關係時，如果表現得像個小孩，猶疑不定得想要取得孩子們的認同時，是活不出一個為人母的自主權的。
老師再次的請母親與三位子女代表上場：
母親對著三位子女代表說：你們都長大了，我對你們的愛不會減少，我希望有人依伴護持，你們不贊成，也不要反對。
大女兒代表：媽媽，我會祝福你。
二女兒代表：加油！勇敢去追求幸福。
小兒子代表：媽媽，祝福你，你擁有幸福，我們也會快樂。
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