當一個家庭病了,孩子才會化身“問題兒童”

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文:孫愛中 

 

當一個家庭生了病,一定會有一個或多個成員,把家庭的病症表現出來

 

這個人往往會是家庭中能量較弱的,敏感度較高的,年齡較小無力自我保護的那一個——我們的孩子。

脆弱的孩子越是想扮演好角色,幫助父母,家庭的不良狀況越會持久不變。

當孩子因承受不了壓力,而把自己變成問題兒童,則可能喚醒父母反觀家庭的文化背景個人成熟度

家庭和各種社會系統一樣,有自己存在、運行的規則和需求。

家庭需要一對關係良好的父母。

只有父母之間的婚姻關係運作正常,他們才能安心撫養孩子,孩子才有機會健康成長。

 

如果夫妻之間關係不佳,家庭中的成員就會被迫做出不良的適應,利用自我防衛來保護自己。

這些即時、自動的防衛方式,既傷害自己,也傷害他人。

 

許多父母因為孩子的行為偏差而求助

在接受一系列的輔導之後,往往發現是他們的婚姻先有問題

她們進一步成長之後,瞭解到孩子的偏差行為,是為了化解父母婚姻關係中的衝突和壓力。

也就是說,孩子借著自己的問題行為,來維繫整個家庭的平和,他們寧可成為問題兒童,也要為家庭帶來一些幫助。

而且,他們往往成功地做到了這一點。

 

心理疾病(長期積累導致生理疾病)、行為偏差(多動、暴躁、飲食失調、網戀、早戀、輟學、逆反、自卑、自大、憂鬱、精神分裂等),永遠不是單獨的、個人的現象。

是因為家庭本身生病了,有行為問題的某一成員,只是病態家庭的發言人代理人而已。

 

個人的問題意味著家庭的病態。

家庭系統的病態,則反映出整個社會體系的病態。

當孩子出生,進入原生家庭系統,成為家庭系統三角關係中的一角後,孩子也會成為父母關係的焦點。

家庭系統中缺席的角色,會有人自動補缺,這個人往往是孩子或孩子中的一個。

如果母親忙於事業,整天在外奔波,沒有在妻子和母親的位置上;

 

或者母親停留在少女時代,不從父母處獨立,而是帶著孩子寄養在自己的原生家庭,那麼由於母親沒有扮演她的角色,家庭在親密關係上就會出現空缺(真空)狀態

 

然而,家庭需要完整的婚姻,必須有人扮演跟父親平等的角色,來維持婚姻關係。

 

於是,女兒可能會成為媽媽的代理人

當爸爸忙於工作時,也許孩子會擔負起照顧家庭、媽媽及更幼小孩子的責任。

這樣的孩子會變成超級負責人代理父親

如果一個家庭中,有兩個或兩個以上的孩子。

其中一個孩子會扮演可愛滑稽的角色取悅家庭成員(尤其是父母),這樣的孩子是減少父母摩擦的開心果

還有一個孩子會在家中扮演超人聖人或者叫英雄的角色。

在班裡永遠是第一名、贏得榮譽、當選班長,這個孩子榮耀父母,為家庭提供面子。

 

也許會有一個孩子產生反社會行為,借著這些行為,來表達父親(母親)隱藏在內心的對母親(父親)的憤怒。

這個孩子也許是不學習、惹麻煩、多動、憂鬱、自卑,他(她)的問題可能會轉移父母之間的衝突,甚至會使父母因為擔心他(她)而彼此親密起來。

獨生子女家庭,往往由一個孩子,反串所有的這些角色,由唯一的孩子承擔家庭的一切問題和需求。

 

因父親家外有家,在父母瀕臨離婚的幾個月間,上中學的安靜、文雅、優秀的女兒,突然成績下滑、憂鬱、輟學、自閉,最後離家出走並試圖自殺。

當母親因為女兒的狀況向父親示弱,父母二人協力來關懷女兒,並因為血緣關係難以割捨,父親最終回歸家庭之後,女兒豁然痊癒。

父親因此感慨萬端,演繹一出浪子回頭金不換的故事。

家庭中的兒子,上中學時極其優秀,功課均優,幾乎每個學年都以全票當選班長。

 

初三下半年中考前幾個月,卻出現腹痛、腹瀉症狀,持續多月,無法正常上學。

父母帶著他去上海、北京各大醫院檢查,均無法查出病因。無奈休學,重讀初三。

此時的家庭狀況是:父親有關係親密的女友,常常在外留宿,母親極為苦惱。

當兒子因莫名其妙的病症,影響中考和身體的成長時,父親開始回歸家庭並全力治療兒子,夫妻關係因齊心協力關照兒子而緩和。

暑假過後新學期開始的時候,兒子復原了。

這樣的孩子,便是家庭中的代罪羔羊

替罪羊通常是家庭問題的承擔者、代理人,而家庭也往往因為這個孩子的問題尋求治療,使家庭有機會面對真正的問題。

可以說,孩子為家庭提供了正面的犧牲、貢獻和服務

孩子這麼做是出於家庭動力,而非個人選擇。

家庭系統中的個人,有填滿處於真空狀態關係的傾向,孩子,往往是自動滿足系統需求及隱含空缺的人選。

家庭中的每個人都受到父母關係的影響。

當家庭關係面臨危機時,個人會扮演多種角色以適應壓力,而失去真正的自我。

 

脆弱的孩子,越是想扮演好角色,來幫助父母,家庭的不良狀況越會持久不變。

孩子因承受不了壓力而把自己變成問題兒童,則可能喚醒父母反觀家庭的文化背景及個人成熟度

 

由於我國獨特的國情,過去由幾個孩子共同承擔的期待,和壓力,現在由獨生子女一人承擔,孩子更容易出現行為偏差,及各種身心問題

如果父母的婚姻關係良好,則對獨生孩子是好的;

倘若家庭處在不良婚姻中,獨生子會承擔所有潛藏的問題。

在健康的家庭中,每個人扮演健康的角色。

父母的角色主要是提供示範:

如何扮演男人或女人的角色;

如何扮演丈夫或太太的角色;

如何扮演父親或母親的角色;

如何培養親密關係;如何做個正常、健康、有價值的人;

如何與他人保持適當界線而不做逾越角色的事情

孩子是最佳的學習者,他們時刻以敏感于成年人三百倍的身心,觀察、模仿父母的言行舉止。

 

孩子是最糟糕的詮釋者和表達者,他(她)沒有建構起完整的、邏輯的、合理的意義的能力,也沒有對應的豐富詞彙來表達出他(她)思考、懷疑和好奇的一切。

作為學習者,孩子特別需要父母的指引。

找出自己家中特有的問題,是每個人的重要功課。

一旦我們根據因果律,知道了事情的來龍去脈,便能做出些補救措施。

家中的焦慮便不會由一個人吸收和承擔,造成問題兒童精疲力竭的妻子(丈夫)或身心病症。

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