魏台鳳
作為一個助人工作者，必須承受的是－－錯過
錯過當事人可能的療癒之機，
錯過欲求圓滿的企圖，
錯過〝有為者亦若是〞的想法。
尤其是作為一個身、心、靈療癒者；不願放下以上任何一個想法，都需要檢視再檢視；覺察自己的念！別忘了，所有的「念」，都在場域之中，治療師與當事人、與所有學員的心靈無分別！在共振中集體運作出的畫面，增減一分都不是誰的功勞，也不是誰的過錯！
所以，作為一個系統排列的工作者，覺察自己的過度熱誠；覺察自己無法接受沒有〝達到療癒的畫面〞的失落感；覺察自己是否帶著情緒在工作，就算是一個警醒的療癒工作者了。
如果一個助人工作者無法保持覺醒，那麼當事人就是問「道」於「盲」了！
然 而，自個人從事系統排列工作，從學習到做為指導者，我不斷聽到這樣的說法：「這是當事人自己求得的實相」或是： 「怎麼排列到最後呈現的結果都是一樣的」；「如何排列都對！」；「排列就是不用多談，直接排！」這些都是似是而非！對初學者來說是「是」的，對作為指導者 而言是「非」的！然而其中的危險是：指導者一直抱著以上的言論不放！
確實，海靈格大師 ，以及諸位我景仰的德國老師們，有時也會如上所述的現象，但請學習者千萬不要「斷章取義」，每一個服務的當下
都有老師們深邃的意含。
我有沒有錯過呢？有
我有沒有過錯呢？ 有
有時，我就讓他錯過去；
錯過它！因為我不了解的事太多了！
有時，我接受失敗，因為我太渺小了！
這裡引用歐林 ＜靈性成長＞的文章談到 從服務邁向開悟的一段話：
我們稱呼由服務邁向開悟的人：「世界服務者」。成爲世界服務者意謂榮耀自己和他人；思考如何服務他人；它來自內在誠正與最深的價值；幫助他人發掘自己的潛能、生命的更高計畫，引導出人們心中的至善。
真正的服務出現在開放、愛和消除人我界線之時；來自你感受彼此的均等，看出他人的神性，並且採取增強他們力量的方式行動。它來自當你連結對準更高力量，使至善進入你們彼此。當你連結他人的大我，你們脫離限制盡情擴展。在這些時刻，你既是教師也是學生。
回到服務的本質，就回到助人的藝術那樣的初發心。
因為，
有令世人婉惜不已死後才名聲大噪的梵谷，
也就有了在世享譽榮華的畢卡索，
在這世代，資訊的傳遞和心靈求是求真的渴望，藝術的創作在助人工作上愈見真誠！
（也請參看愛的序位工作室部落格上文章：有關助己的藝術新修篇—系統排列）
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